{"id":572,"date":"2022-08-27T20:58:55","date_gmt":"2022-08-28T01:58:55","guid":{"rendered":"http:\/\/ciencianews.in\/?p=572"},"modified":"2022-08-27T20:58:55","modified_gmt":"2022-08-28T01:58:55","slug":"conacyt-replantea-saberes-y-conocimientos-en-proyecto-de-la-ley-general-en-materia-de-hcti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/2022\/08\/27\/conacyt-replantea-saberes-y-conocimientos-en-proyecto-de-la-ley-general-en-materia-de-hcti\/","title":{"rendered":"Conacyt replantea saberes y conocimientos en proyecto de la Ley General en materia de HCTI"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Autor<\/strong><br>Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda<br><strong>Fecha de publicaci\u00f3n<\/strong><br>26 de agosto 2022<br><strong>Categor\u00eda<\/strong><br>Comunicado<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Realiza webinario \u201cEpistemolog\u00edas del sur para la renovaci\u00f3n del marco jur\u00eddico nacional en materia de HCTI\u201d; re\u00fane investigadoras e investigadores de diversas especialidades e instituciones del pa\u00eds.<\/li><li>Expertos analizan principios rectores para las actividades en materia de humanidades, ciencias, tecnolog\u00edas e innovaci\u00f3n (HCTI).<\/li><li>Conversan sobre pluralidad y equidad epist\u00e9micas e interculturalidad; destacan importancia de reivindicar las humanidades en el quehacer cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y de innovaci\u00f3n.<\/li><li>El proyecto de la Ley General destaca que la ciencia, como bien com\u00fan, debe construirse a trav\u00e9s de un di\u00e1logo de saberes y de la incorporaci\u00f3n de los pensamientos de las comunidades ind\u00edgenas.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como parte del Seminario Permanente \u201cLa ciencia es tu derecho. Reflexiones cr\u00edticas sobre pol\u00edticas, normas e instituciones\u201d, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (Conacyt) llev\u00f3 a cabo el webinario \u201cEpistemolog\u00edas del sur para la renovaci\u00f3n del marco jur\u00eddico nacional en materia de HCTI\u201d \u2014humanidades, ciencias, tecnolog\u00edas e innovaci\u00f3n\u2014, a trav\u00e9s del cual investigadores y acad\u00e9micos abordaron: \u201cPluralidad y equidad epist\u00e9micas en la nueva Ley General en materia de HCTI\u201d; \u201cInterculturalidad y di\u00e1logo de saberes\u201d y \u201cLa reivindicaci\u00f3n de las humanidades en el proyecto de la Ley General en materia de HCTI\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Respecto de la \u201cPluralidad y equidad epist\u00e9micas en la nueva Ley General en materia de HCTI\u201d se analizaron los principios de inter y transdisciplinariedad, rigor epistemol\u00f3gico, pluralidad y equidad epist\u00e9micas, di\u00e1logo de saberes, trabajo colaborativo y producci\u00f3n transversal del conocimiento, los cuales regir\u00e1n las actividades en materia de HCTI impulsadas por el Estado mexicano.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las y los ponentes coincidieron en que la ciencia, como bien com\u00fan, debe construirse a trav\u00e9s de un di\u00e1logo de saberes, de la incorporaci\u00f3n de los pensamientos de las comunidades ind\u00edgenas, el reconocimiento a las diversidades, la pluralidad, la interculturalidad y otras variables que componen el conocimiento que han sido excluidas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El investigador del Instituto de Investigaciones Filos\u00f3ficas y profesor de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), Ambrosio Velasco, propuso dise\u00f1ar un modelo alternativo de gesti\u00f3n de las HCTI, basado en la participaci\u00f3n equitativa que no s\u00f3lo reconozca a la academia, a las empresas y a las instituciones, sino que incluya al sector social. Esto, dijo, presupondr\u00eda crear y mantener un di\u00e1logo intercultural y transdisciplinario para alcanzar un sistema de ecolog\u00eda de saberes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEl proyecto de Ley General en materia de HCTI, que ahora est\u00e1 en manos del poder Legislativo, es una respuesta a los retos de la sociedad mundial y, en particular, a los retos que enfrenta el sistema de HCTI en M\u00e9xico\u201d, destac\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, la profesora e investigadora en El Colegio de Tlaxcala, Laura Collin Harguindeguy, se\u00f1al\u00f3 que las cr\u00edticas hacia el proyecto de Ley General en materia de HCTI se hacen desde una supremac\u00eda ontol\u00f3gica y epistemol\u00f3gica, donde el \u00fanico pensamiento que se reconoce como cient\u00edfico y con rigor es el cartesiano, desde una posici\u00f3n que excluye todas las posibilidades de otro tipo de pensamientos:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cCuando se reconoce s\u00f3lo una forma de mirar la realidad y se ignoran las otras formas, se evidencian tambi\u00e9n cosas muy concretas y eso implica la exclusi\u00f3n de otros tipos de trabajo, como el autoconsumo, donde se considera pobres a quienes satisfacen las necesidades b\u00e1sicas y no buscan posicionar sus productos en el mercado\u201d, explic\u00f3. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A su vez, el profesor e investigador en la Escuela Superior de Ingenier\u00eda y Arquitectura del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (IPN), Ricardo Tena N\u00fa\u00f1ez, destac\u00f3 la trascendencia del proyecto de Ley General en materia de HCTI, pues avanza hacia la horizontalidad y una nueva visi\u00f3n de transformaci\u00f3n sustantiva y profunda, en un contexto donde la relaci\u00f3n entre pol\u00edtica y ciencia ha sido dominada por una sociedad capitalista contempor\u00e1nea que establec\u00eda una agenda de investigaci\u00f3n que atend\u00eda intereses privados y no representaba un beneficio para la sociedad.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Asimismo, el investigador del Instituto de Econom\u00eda Social y Cooperativismo (Indesco) de la Universidad Cooperativa de Colombia, Hans Cediel, ubic\u00f3 el tema dentro de un debate regional en el que la ciencia hegem\u00f3nica y la injusticia epist\u00e9mica han excluido la diversidad de saberes que hist\u00f3ricamente se han construido desde los territorios.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Respecto a la \u201cInterculturalidad y di\u00e1logo de saberes\u201d, la investigadora de la Direcci\u00f3n de Etnolog\u00eda y Antropolog\u00eda Social del Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia (INAH), Maya Lorena P\u00e9rez Ruiz, destac\u00f3 que el proyecto de Ley General enuncia las ciencias y las tecnolog\u00edas en plural, ofreciendo un cambio de la perspectiva hegem\u00f3nica en la construcci\u00f3n del conocimiento por una perspectiva pluricultural y pluralista, asumida por otras entidades cient\u00edficas que reconocen el valor de los conocimientos tradicionales para el di\u00e1logo de sus saberes y de conocimientos cient\u00edficos; adem\u00e1s de que las humanidades se incorporen en el t\u00edtulo de la ley, reconoce que estas disciplinas aportan soluciones&nbsp; relevantes y apegadas a la realidad social, dando paso a las inter y transdisciplinas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A\u00f1adi\u00f3 que, el hecho de que la participaci\u00f3n en el progreso cient\u00edfico se establezca en la nueva ley como un derecho humano y que se impulse una pol\u00edtica con visi\u00f3n de Estado que reconozca prioridades estrat\u00e9gicas, sin limitar la libertad de c\u00e1tedra, significa un avance hist\u00f3rico para las HCTI en M\u00e9xico. Igualmente, destac\u00f3 que la incorporaci\u00f3n del conocimiento creado por los pueblos ind\u00edgenas y campesinos bajo nociones de interculturalidad y producci\u00f3n horizontal del conocimiento romper\u00e1 la hegemon\u00eda de un modelo de conocimiento excluyente de la diversidad cultural.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El coordinador de la Red Internacional de Investigaci\u00f3n de la Econom\u00eda Social desde la Epistemolog\u00eda del Sur, Ricardo Contreras Soto, destac\u00f3 la pertinencia del proyecto de Ley General en el marco de las distintas luchas sociales de nuestro pa\u00eds y se\u00f1al\u00f3 el origen de la discusi\u00f3n p\u00fablica que enfrenta, especialmente con pr\u00e1cticas sociales, espacios, acervos, estructuras de poder y las divisiones t\u00e9cnicas y \u00e9tnicas de trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la tercera mesa de an\u00e1lisis, el profesor del Departamento de Filosof\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana (UAM), Jos\u00e9 Francisco Pi\u00f1\u00f3n Gayt\u00e1n, se\u00f1al\u00f3 la urgencia de reconsiderar a los grupos hist\u00f3ricamente marginados, replanteando soluciones con el prop\u00f3sito de organizarnos en comunidad; y, en su caso, la investigadora del Departamento de Pol\u00edtica y Cultura de la UAM, Diana Fuentes, record\u00f3 que el modelo educativo pasado redujo la investigaci\u00f3n a un entrenamiento sin resultados e imposibilit\u00f3 que se construyera una visi\u00f3n aut\u00f3noma del mundo, nutrida de una amplia riqueza cultural.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al finalizar la tercera mesa de este webinario, el investigador del Departamento de Filosof\u00eda de la UAM, Gabriel Vargas Lozano, y el profesor de la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UNAM, Josu Landa Goyogana, subrayaron la relevancia de aprobar una Ley General en materia de HCTI que, al reivindicar las humanidades, posibilite una pol\u00edtica de Estado en torno a la producci\u00f3n, reproducci\u00f3n educativa y propagaci\u00f3n cultural de los saberes. En ese mismo sentido, la directora del Seminario de Filosof\u00eda del Derecho de la UNAM, Abril Uscanga Barradas, reconoci\u00f3 que esta incorporaci\u00f3n brindar\u00e1 \u201cmejor representaci\u00f3n dentro de la pol\u00edtica del conocimiento en M\u00e9xico\u201d. Se\u00f1al\u00f3 que apostar por las vertientes sociales y human\u00edsticas, as\u00ed como promover la formaci\u00f3n de mejores profesionistas y seres humanos comprometidos socialmente, indudablemente beneficiar\u00e1 al pa\u00eds.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las tres mesas del webinario \u201cEpistemolog\u00edas del sur para la renovaci\u00f3n del marco jur\u00eddico nacional en materia de HCTI\u201d se resalt\u00f3 la necesidad de construir un conjunto de conocimientos de frontera e innovaci\u00f3n, de discusi\u00f3n y formaci\u00f3n de nuevos recursos para las ciencias con la capacidad de restablecer ese di\u00e1logo con la sociedad, desde una visi\u00f3n m\u00e1s plural que nos permita encarar el conjunto de problemas que la sociedad interpela actualmente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ponencias pueden consultarse en los siguientes enlaces:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mesa I \u201cPluralidad y equidad epist\u00e9micas en la nueva Ley General en materia de HCTI\u201d &gt;&gt;&nbsp;<a href=\"https:\/\/bit.ly\/3pJ6Z2t\">https:\/\/bit.ly\/3pJ6Z2t<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mesa II \u201cInterculturalidad y di\u00e1logo de saberes en la primera Ley General en materia de HCTI\u201d &gt;&gt;&nbsp;<a href=\"https:\/\/bit.ly\/3QHt9y1\">https:\/\/bit.ly\/3QHt9y1<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mesa III \u201cLa reivindicaci\u00f3n de las humanidades en el proyecto de Ley General en materia de HCT\u201d &gt;&gt;&nbsp;<a href=\"https:\/\/bit.ly\/3R4reU0\">https:\/\/bit.ly\/3R4reU0<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-<br>Contacto: <a href=\"mailto:samcarbajalreportera@gmail.com\">samcarbajalreportera@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>AutorConsejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00edaFecha de publicaci\u00f3n26 de agosto 2022Categor\u00edaComunicado Realiza webinario \u201cEpistemolog\u00edas del sur para la renovaci\u00f3n del marco jur\u00eddico nacional en materia de HCTI\u201d; re\u00fane investigadoras e investigadores de diversas especialidades e instituciones del pa\u00eds. Expertos analizan principios rectores para las actividades en materia de humanidades, ciencias, tecnolog\u00edas e innovaci\u00f3n (HCTI). Conversan [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-572","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticia"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/572","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=572"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/572\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":573,"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/572\/revisions\/573"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=572"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=572"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=572"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}