{"id":722,"date":"2022-10-18T13:00:00","date_gmt":"2022-10-18T18:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/ciencianews.in\/?p=722"},"modified":"2022-10-17T23:56:14","modified_gmt":"2022-10-18T04:56:14","slug":"ipn-impulsa-la-investigacion-la-innovacion-y-el-emprendimiento-a-traves-del-proyecto-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ciencianews.in\/index.php\/2022\/10\/18\/ipn-impulsa-la-investigacion-la-innovacion-y-el-emprendimiento-a-traves-del-proyecto-aula\/","title":{"rendered":"IPN impulsa la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n y el emprendimiento a trav\u00e9s del Proyecto Aula"},"content":{"rendered":"\n

Autor<\/strong>
Instituto Polit\u00e9cnico Nacional IPN\u00a0
Fecha de publicaci\u00f3n<\/strong>
18 de octubre 2022
Categor\u00eda<\/strong>
Comunicado<\/p>\n\n\n\n

El Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (IPN) fomenta la investigaci\u00f3n, plantea soluciones innovadoras y creativas, favorece el trabajo colaborativo, la apropiaci\u00f3n de nuevos conocimientos y habilidades entre estudiantes de nivel medio superior porque son importantes aliados para cimentar las bases de la transformaci\u00f3n de esta casa de estudios.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed lo sostuvo el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, al inaugurar el 10\u00ba Encuentro \u201cProyecto Aula\u201d, en donde destac\u00f3 que el Polit\u00e9cnico trabaja a diario para reforzar un modelo educativo basado en el compromiso social, el desarrollo de competencias requeridas para la cuarta revoluci\u00f3n industrial, la comunicaci\u00f3n internacional, el desarrollo humano y el aprendizaje basado en desaf\u00edos sociales.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl Proyecto Aula se inscribe en este modelo que privilegia el trabajo colaborativo con un enfoque integrador de conocimientos que fortalece el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje y contribuye a la formaci\u00f3n integral de las y los estudiantes.\u201d<\/p>\n\n\n\n

En la actualidad, m\u00e1s de mil 500 docentes atienden alrededor de mil proyectos aula al semestre y apoyan a m\u00e1s de 73 mil estudiantes del nivel medio superior. En esta edici\u00f3n del Encuentro \u201cProyecto Aula\u201d participaron 80 trabajos de las 20 unidades acad\u00e9micas.<\/p>\n\n\n\n

Reyes Sandoval destac\u00f3 que Proyecto Aula impacta la trayectoria acad\u00e9mica y laboral de las y los estudiantes, y les brinda una proyecci\u00f3n internacional al generar conciencia sobre los grandes retos globales actuales. \u201cFomentar el liderazgo de las y los j\u00f3venes estudiantes del IPN nos permite apuntalar a nuestro propio pa\u00eds con un mejor porvenir y dar esperanzas a un mundo que tiene grandes retos por solventar.\u201d<\/p>\n\n\n\n

El encargado del despacho de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica del IPN, Mauricio Igor Jasso Zaranda, resalt\u00f3 que el Proyecto Aula promueve el trabajo colaborativo interdisciplinario que impacta favorablemente en la trayectoria acad\u00e9mica y facilita la inserci\u00f3n laboral de las y los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

En este semestre, dijo, participaron estudiantes de diferentes unidades acad\u00e9micas en un mismo proyecto, con lo cual se foment\u00f3 la convergencia de conocimientos surgidos en diferentes \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAlgunos tendr\u00e1n continuidad en alg\u00fan foro con un desarrollo de prototipo, o en la participaci\u00f3n de alguna de las convocatorias de financiamiento que lleva a cabo el IPN, adem\u00e1s de representar una opci\u00f3n de titulaci\u00f3n para quienes egresan del nivel medio superior.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Como actividad previa, se llev\u00f3 a cabo la segunda edici\u00f3n del Hackat\u00f3n \u201cProyecto Aula\u201d, con la participaci\u00f3n de 200 alumnos y 40 profesores, quienes, en tiempo r\u00e9cord de 48 horas, desarrollaron una propuesta de soluci\u00f3n a diferentes retos que presenta la sociedad del siglo XXI.
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Contacto: samcarbajalreportera@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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