Autor
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt)
Fecha de publicación
27 de marzo 2023
Categoría
Comunicado
- El acuerdo se formaliza en el marco del Foro Franco-Mexicano sobre la Cooperación Universitaria y Científica organizado por la Embajada de Francia en México y la Anuies
- La titular del Conacyt, María Elena Álvarez Buylla, destaca que los acuerdos bilaterales se fundan en el respeto irrestricto a las soberanías nacionales y desde la reciprocidad
- El embajador Jean-Pierre Asvazadourian informa que más de tres mil mexicanos estudian en Francia y dos mil franceses en México, aprovechando la calidad académica de las instituciones nacionales
Mediante el mutuo entendimiento que permite continuar las buenas relaciones en el ámbito técnico y científico, el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) signó con la Embajada de Francia el Convenio Modificatorio de Cooperación, cuyos acuerdos actualizan mecanismos de intercambio académico y ofrece medidas que fortalecen los beneficios de las personas becarias en Francia.
En el marco del Foro Franco-Mexicano sobre la Cooperación Universitaria y Científica “Balance, desafíos y perspectivas”, organizado por la Embajada de Francia en México y la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies) se formalizó este acuerdo que, además, fortalece las redes binacionales de investigación para promover la democratización del saber y de competencias.
La directora general del Conacyt, María Elena Álvarez-Buylla Roces, afirmó que con este renovado instrumento será posible continuar los programas conjuntos, aprovechar las capacidades científicas y tecnológicas entre ambos países; así como fortalecer la investigación conjunta que permita florecer en nuevas alianzas vigorosas para ambos países y, sobre todo, a favor de nuestros pueblos.
Expuso que, como ejemplo de las acciones concretas que se han llevado a cabo entre México y Francia, se encuentra el programa Ecos Nord, el cual “en respeto irrestricto a las soberanías nacionales y desde la reciprocidad, posibilita que el talento mexicano y francés ejecuten proyectos de colaboración con gran rigor epistemológico”.
Álvarez-Buylla Roces expuso que, desde un enfoque humanístico para el bienestar, se tienen grandes expectativas en el fortalecimiento de la cooperación mutua para establecer alianzas que permitan responder a los desafíos que sobrepasan las fronteras y que requieren atención conjunta; “porque ningún país está aislado, sobre todo ante retos como la salud, las energías y el cambio climático y la seguridad humana”.
Destacó que, a finales de 2022, Conacyt publicó la Convocatoria Puerta Horizonte Europa, que sigue abierta para registrar proyectos de cooperación entre la comunidad científica y tecnológica de México y de la Unión Europea, incluida la francesa, y cuya bolsa por un millón de euros está orientada a ejecutar iniciativas en el ámbito de la salud, las energías y la seguridad humana. “Esta bolsa de recursos está disponible para personas investigadoras, colectivos y principalmente instituciones de educación superior”.
El embajador de Francia en México, Jean-Pierre Asvazadourian, destacó que las relaciones entre ambos países tienen raíces profundas y en perpetuo renacimiento, lo que ha permitido que más de tres mil mexicanos estudien en Francia bajo diversos mecanismos de apoyo y dos mil personas de nacionalidad francesa estudien en México para aprovechar la excelencia académica que ofrecen las instituciones nacionales.
“La internacionalización de la educación superior y de la ciencia es una herramienta inmejorable (…) Podemos construir el mundo de mañana tomando en cuenta los retos ambientales y la desigualdad socioeconómica y de género, intentando para eso nuevas formas de conducir, transmitir e impulsar los conocimientos”.
En el marco del Foro Franco-Mexicano, el subsecretario de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Luciano Concheiro Bórquez, explicó que las funciones de las instituciones de educación superior cobran valor fundamental cuando persiguen que el conocimiento universal recupere el sentido del bien común y del derecho humano.
En este contexto, hizo un llamado “para que se brinde la formación de grupos calificados de investigación, de atención y solución de fenómenos y problemáticas que presenta el mundo actual y su desarrollo para el bienestar, así como para trabajar en reducir los desequilibrios que existen por falta de acceso al conocimiento y sus aplicaciones”.
Resaltó que, entre la Subsecretaría de Educación Superior y Conacyt se han impulsado colaboraciones para enriquecer las actualizaciones curriculares, los planes y programas de estudio con experiencias y visiones que provienen del exterior; se han incorporado estudios e investigaciones que presentan dimensión interdisciplinaria; se han ampliado la literatura y las fuentes abiertas para introducir contextos diversos a las y los investigadores.
Además, abundó Concheiro Bórquez, se han establecido programas de movilidad académica virtual que permiten contar con docentes invitados en materias específicas, módulos o cursos cortos y de verano; se ha impulsado la transferencia y el desarrollo conjunto de carreras y grupos de investigación, así como redes de colaboración en desarrollo científico e innovación.
El Foro Franco-Mexicano sobre la Cooperación Universitaria y Científica también fue encabezado por el secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (Anuies), Luis Armando González Placencia.
Además, participaron: la rectora de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), Rosa María Torres Hernández. Por parte del gobierno de Francia: el subdirector adjunto de la Dirección General de la Mundialización, Ministerio de Europa y de Asuntos Exteriores, Mathieu Perrot; el director para Asuntos Europeos e Internacionales del Ministerio de la Educación Superior y de la Investigación, Patrick Nédellec; vía remota se transmitió el mensaje de la ministra delegada para la Solidaridad, Autonomía y Personas con Discapacidad, Geneviève Darrieussecq.
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